В современном мире образ успешного человека обязательно подразумевает человека образованного. В связи с этим, важность образования в жизни очень сложно переоценить, ведь успешными в той или иной мере пытаются быть все. В то же время, реалии отечественной образовательной сферы, откровенно говоря, оставляют желать лучшего. Достаточно взглянуть только на то огромное количество нарушений, которым сопровождалась сессия Единого государственного экзамена в нынешнем году. Еще более показательным можно считать то, что по итогам расследования нарушений, все люди, признанные виновными, сумели отделаться выговорами либо административными штрафами, сумма которых не превышала двадцати тысяч рублей. Тем не менее, ажиотаж вокруг вступительной кампании в отечественные ВУЗы не совсем понятен, ведь, по мнению авторитетных рейтингов высших учебных заведений во всем мире, только МГУ им. Ломоносова сумел войти в топ-200 рейтинга мировых вузов.

Большинство объективных людей все вышеприведенные причины толкают на поиск альтернатив для получения качественного образования. Однозначно, одной из таких альтернатив является обучение за рубежом. Данная статья посвящена советам для людей, которые видят свое будущее в заграничном ВУЗе.

Итак, для того, чтобы осуществить правильный выбор и не разочароваться в выбранном учебном заведении, необходимо серьезно и тщательно подойти к процессу отбора университетов. В конечном итоге, абитуриент должен иметь от четырех до семи вариантов для поступления за границей и именно в эти ВУЗы и нужно подавать документы.

Подготовительный этап также включает в себя разработку языковых навыков английского. Без него — никак, в большинстве заграничных ВУЗов языком преподавания является именно английский, и вполне логично, что для учебы в выбранном ВУЗе вам понадобятся определенные языковые навыки, благо, сегодня репетитор по английскому языку в Москве, Санкт–Петербурге, Ростове–на–Дону или любом другом крупном городе — не редкость.

Непосредственный выбор образовательной программы должен осуществляться на основе информации, полученной из специализированных печатных изданий и на основе информации из различных рейтинговых ресурсов, посвященных качеству образования и позволяющих сортировать учебные заведения относительно местоположения, количества иностранных студентов и стоимости обучения.